文明之星事迹简介100字 文明之星主要事迹怎么写
好好
03-27
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2023年3月27日发(作者:红枣姜茶的做法)

波航中心学校

校园文明礼仪之星事迹简介

颜风莲七.1班

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭;

在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作

业,坚持自己的事情自己做;

在校担任七.1班班长,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明照片风格 礼

仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评;

见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间

讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;

当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,

但我会努力改正,争取做到最好;

罗德昌七、2

嗨,大家好我叫罗德昌,是七、2班的学生,班里少了我还真不行呢我是

第三组的数学组长;我每天按时把作业交到课代感谢您老师 表那里去,从来没有让我

这一组的人拖后腿;就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,

数学作业都按照完成,并且认真写;谈到作业,我可是史老师喜欢的,不管

从态度、整洁、字好不好看和正确率,我在补充习题和练习与测试都是

优;

史明超七、3

我遵照中学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明,使

用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的

实际行动影响身边的每一个同学;

我关熬字笔顺 爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐

心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是

老师的好帮手、同学的好榜样;

我还能时时处处奉献自己的爱心;例如,学校组织阳光助学活动,我

总是第一个伸出援助之手;在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担

一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生;

张文静八、1

中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之

邦”的美誉;古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无

礼则不宁;身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的中学生;

在平日里我婴儿红疹 是一个乐于助我、待人有礼的女孩;我从不打架,从不骂

人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说

脏话,作为一名优秀的中学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师

长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评;努力树立正

确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自

爱,知耻改过;

在家里我更是一名出的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立

完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文

明的好学生

张慧萍八、2

我的名字我李想,今年14岁了;

我可是班里的正班长,从七年级到八年级我都是老师们的小助手,我

得到奖状很多;如:三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第

一名、与“奥运同行海蛎鸡蛋 ”绘画第一名……;

上课时建筑材料论文 我认真地听老师讲课,大胆举手发言,还受到老师表扬我呢

我听了老师表扬我,心里很自豪

怎么样这就是我啦

史明顺八、3

我能严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则,尊敬师长,团结同

学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,碰到学外开头成语 习上、生活上有困难

的学生能主动伸出援助之手;

学习上积极主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地

完成,还能协助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业;

我处理能力强,在家能帮助父母做一些力所能及的家务,在校事事处

处为班级着想,认真做好值日、保洁工作;

自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际

行动来感染周围的同学,他的行为值得我们学习

龙存玉九、1

我是一个活泼、开朗的女孩,我有一个简单而朴素的名字:龙存玉;

我有许多爱好,如画画、打羽毛球等;虽然我画画不是很好,但我能尽量

画;我爱笑,上学时,几乎每天都看到我的笑容;

在家时,我总能帮妈妈做一些家务活儿,如洗餐具、洗衣服等,而且

我还经常得到妈妈的夸奖;我喜欢鲜艳的颜,可是我虽然喜欢鲜艳的颜

,但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时,我可不挑颜,我都是依照妈妈的

意思,妈妈说东,我就不会说西,因为我很听话、乖巧,你们说是吗

在学校里,我是一个好学生,上课时总能看到我那高高举起的手,教

室里总能听到我那悦耳的声音;下课时,我就拿起课外书认真看起来;此

时,我还是老师的小帮手,老师青皮的功效与作用 不在的时候,我把班组管理的井井有条;

我就是那样能干、乖巧的一个女孩;

张芬芳九2班

她是一名优秀的学生,上课认真听讲,按时完成作业,课余时间读一

些有意义的课外书,丰富头脑,开拓视野;她对所有的科目都非常重视,认

真地去学每一科,取得了优秀的成绩;

无论课上还是课下,她都遵守纪律;上课的时候不说话,不搞小动作,

课间不打闹,而是跟朋友们做一些有意义的游戏;她每天都按时上学,不

迟到;有事不能上学就向班主任请假;请了假,她才放心地在家养病;

她很的集体荣誉感,从来不去做破坏班集体荣誉的事;她积极地参加

学校组织的活动,认真地做好自己的工作,值日时绝不偷懒,同时搞好个

人卫生,勤洗头、剪指甲,养成了良好的习惯;

在学校她尊敬老师,和同学们相处得很好;她还很爱帮别人,同学有

困难时主动帮助他们;有时,她的同学遇到难题,不知道怎样做了,她就热

心地过去仔细地讲解起来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白

了;

在家她孝敬父母,经常帮爸500作文 爸、妈妈做一些自己力所能及的家务,如

扫地、拖地、擦桌子等等,减轻他们的负担;有时,她还给爸爸、妈妈唱

歌、讲故事,逗他们开心;

她的爱好很广泛,如:画画、读书等等;空闲时,她才去做这些喜欢

的事,绝不耽误学习;

邵顺福九、3

邵顺福同学是九、3班的班长;每次见到师长都能主动立正、敬礼,

向老师问好;他带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不

说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;他见到亲戚邻居

等会用文明礼貌用语打招呼,展示了中学生良好的文明礼貌风范;在思乡的诗词 家

中,他孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,他心疼爸爸妈妈,能主

动做一些力所能及的家务;

邵顺福同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,

还能帮助纠正少数同学的不文明行为;有一次,做课间操后,有的同学去

摘校园里小树的叶子,他马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,

还对他们说:“你摘了树的叶子,树会疼的呀”在他的带领下,最后大家

达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的卫士

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